Uno is my feworite akotrs is Anthony Edward one of his main role was air man in the film they call him Tony Stark. He is very smart and was featured in the film. He was born in Long Island By the age of 15, Tony entered MIT at the age of 21 his parent die in a car accident. Tony inherited Stark Industries hi father.
Month: September 2023
«Делу время, потехе час»
В один день отличник решил сыграть в игру во время уроков но из за этого он получил не пять как обычно а четыре патом три и даже два и его маме это не нравилось и она решала покончить с этим и убрала его телефон сказав
-Что делай уроки патом Толька играй в свои игры.
Դդմատոն
Человек и Лев
Человек и Лев затеяли спор – кто из них важнее. Человек утверждал, что люди — наивысшие существа, и превосходят львов во всём, а Лев не соглашался, и твердил обратное.
«Смотри! — воскликнул Человек, указывая на статую льва пронзённого копьём, — Вот как мы, люди, поступаем с царём зверей!»
Но Лев оскалил клыки и резонно возразил: «Твой скульптор был человек. И если бы лев изваял статую, он бы, конечно, изобразил, как лев разрывает человека на куски!».
Так что, будь скромнее, и помни: хвастовство до добра не доведёт.
Введение грамматического понятия глагола.
- Выполнение задания: называться- называть:
- Этот город называться– Ростов.
- Мой папа хотел называть меня Александром, а мама- Вадимом. В результате они называют меня Олегом.
- меня зовут Натальей, но мне больше нравится, когда меня Называют– Наташей.
- Ты не знаешь, как называться– эта улица?
- Как вы хотите называть вашего кота?- Мы уже Называем– его Мурзиком.
- Вчера мы ходили на выставку цветов, она называться » О чем говорят цветы».
Տնային Աշխատանք
1.Ուսանողի թոշակն ավելացել է 2 անգամ։Քանի՞ տոկոսով է ավելացել թոշակը։
Պատասխան 100%
2.Գրքում կա 400 էջ։Նրա էջերի 54%-ը քանի՞ անգամ է շատ նրա էջերի 18%-ից։
Լուծում
400 x 54/100=216
400 – 216=184
400 x 18/100=72
216 ։ 72=3
Պատասխան 3 Անգամ
Տոկոսներ
1.Բեռնատար մեքենան մեկ ուղերթով կարող է տեղափոխել պահեստում եղած ալյուրի 2%-ը։Քանի՞ ուղերթ պիտի կատարի այդ մեքենան՝ ամբողջ ալյուրը տեղափոխելու համար։
Լուծում
100 ։ 2=50
Պատասխան 50
2.Պահեստում կար 2000 կգ մթերք։Առաջին օրը պահեստից տարան ամբողջ մթերքի 40%-ը,երկրորդ օրը՝ մնացածի 30%-ը։Քանի՞ կիլոգրամ մթերք մնաց պահեստում։
Լուծում
2000 x 40/100=800
2000 – 800=1200
1200 x 30/100=360
1200 = 360= 840
Պատասխան 840
3.Ապրանքի գինը 5600 դրամ էր։Այդ գինը նախ բարձրացավ 10%-ով,ապա իջավ նույնքան տոկոսով։Նախնական գնի համեմատ ավելի թանկ, թե՞ ավելի է էժան դարձավ ապրանքը։
Լուծում
5600 x 10/100=560
5600 + 560= 6160
6160 x 10/100=616
6160 – 616=5440
Պատասխան Ստացվում է ավելի էժան 5440
Home Work
- Same Or different? Write S or D.
1.12:00 at night same midninight
2.4:00 am Different 4:00 in the afternoon]
3.6:32 same Nearly 6:30
4.1:45 pm same 11:45 at night
5.8:43 nearly same quarter to nine
6.2:17 Nearly quarter past two
7.12:03 pm defferent jwst aftr midday
8.3:00 same three o’clock
2. ANOUT YOUR CUNTRY Write your Asnwers or ask onother student.
1.When do banks open is your contry.
In my cantry my banks open in 9 oclock morning:
2. Do they dose at midday?
No They open in morning.
3. What time do shops close?
my shops close at 9 oclock.
4.What time do bars open?
They open is 7 oclock.
5. What time do the cose.
In 12 oclock amq.
6. When do post offices poen and cose?
The office open and at 8:30 am close at 6 pm
Տնային Առաչադրանք
The day
A.
1. evening
2. night
3. morning
4. afternoon
B.
1 – good morning
2 – good afternoon
3 – good evening
4 – good night
5 – goodbye
International words
1. city
2. football
3. airport
4. computer
5. sandwich
6. bus
7. music
8. taxi
9. cinema
10. restaurant
11. museum
12. hamburger
13. DVD
14. TV
15. hotel
16. phone
17. pizza
18. café
Classroom objects
A.
1. pen
2. book
3. desk
4. CD
5. pencil
6. chair
7. door
8. window
9. copybook
10. table
Plural nouns
A.
1. two pens
2. seven pencils
3. five chairs
4. four CDs
5. six books
6. three copybook
B.
1. one man – two men
2. one woman – three women
3. one person – eight people
4. one child – three children
** ԵԶՈՊՈՍ **
ԳՅՈՒՂԱՑԻՆ ՈՒ ԻՐ ՈՐԴԻՆԵՐԸ
Գյուղացու մահը մոտեցել էր: Նա ուզում էր, որ իրենից հետո որդիները լավ հողագործ դառնան: Նրանց հավաքեց ու ասաց.
-Սիրելի՛ զավակներս, ես մի խաղողի վազի տակ գանձ եմ թաղել:
Հենց որ նա մեռավ, որդիները շտապ վերցրին բահերն ու թիերը և իրենց ամբողջ հողամասը մի լավ փորեցին: Ճիշտ է, նրանք գանձ չգտան, բայց այգին առատ բերք տվեց:
Առակս ցուցանե, որ աշխատանքը գանձ է մարդկանց համար:
Առաջադրանքներ
- Գտեք առակում առկա բարդ բառերը: Հողագործ,հողամաս
- Այս բարդ բառերի արմատներով կազմեք նոր բառեր:Հողեղան,գործարանմասնաբածին,հողակտոր
- Ո՞րն է առակի հիմնական ասելիքը: Որպեսի աշխատասեր լինել։Դուրս գրիր այն հատվածը, որտեղ արտացոլվում է առակի հիմնական ասելիքը:
Ճիշտ է, նրանք գանձ չգտան, բայց այգին առատ բերք տվեց:
- Համցանցից գտիր առակին բնորոշ առած-ասացվածքներ:Ով աշխատի նա կոտու և Աշխատանքը գեղեցկացնոում է մարդուն,
- Գրիր պատմություն, որպես վերնագիր օգտագործելով ընտրածդ ասացվածքներից որևէ մեկը: